第二届“萌芽计划”课题立项名单
作者：xiehe 点击数：1019 更新时间：2016-10-11
| 序号 | 课题名称 | 承担人 | 学 校 |
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| 1 | 运用教育戏剧优化初中文言教学的研究 | 徐洪朵 | 上海市民办桃李园实验学校 |
| 2 | 以思维导图培养小学英语思维能力的应用研究 | 唐晓燕 | 上海市民办桃李园实验学校 |
| 3 | 互联网环境下协同云笔记技术在教学中的应用 | 沈 景 | 民办上外静安外国语中学 |
| 4 | 在小学语文教学中培养学生情绪管理能力的研究 | 胡雪缘 | 上海市世界外国语小学 |
| 5 | 增强现实（AR）技术在PYP五年级UOI课程中的应用探究 | 谢 恒 | 上海市世界外国语小学 |
| 6 | 基于创新实验室的科学课程对转变学生学习方式的研究 | 刘展鸥 | 上海市民办新复兴初级中学 |
| 7 | 经典国学 走进课堂 | 刘歆颜 | 上海市民办协和双语学校 |
| 8 | 优化小组合作学习 提高课堂教学时效 | 董春娟 | 上海市民办行知二中 |
| 9 | 基于社会主义核心价值观的校本德育课程构建 | 王 漪 | 上海市民办培佳双语学校 |
| 10 | 思维创新视角下中学美术图形创意教学实践研究 | 李晓蕾 | 上海市民办培佳双语学校 |
| 11 | 基于课程标准的初中语文“4+2 ”读写训练实践研究 | 鲁文梅 | 上海田家炳中学 |
| 12 | 小学英语写作教学的序列设计和操作方法 | 屠彩英 | 上海市民办福山正达外国语小学 |
| 13 | 《小学绘本阅读教学的个案研究》 | 吉 冰 | 上海金州小学 |
| 14 | 学习科学视野下初中语文阅读教学策略研究 | 殷会荻 | 上海市民办立达中学 |
| 15 | 小学自然教学中探究任务单的设计与应用研究 | 王金辉 | 上海市民办东展小学 |
| 16 | 小学中高年级学生英语交际能力培养策略研究 | 殷 艳 | 上海市民办东展小学 |
| 17 | 预初年级哲学启蒙校本课程开发的实践研究 | 王旭华 | 上海市民办进华中学 |
| 18 | PROJECT多学科艺术教育课程的探究与研究 | 陈伟 | 上海市民办东方阶梯双语学校 |
| 19 | 小学生养成教育多元化评价的实践与研究 | 陈 伟 | 上海市民办东方阶梯双语学校 |
| 20 | 立人文化校本课程体系的构建和实施 | 卞文文 | 上海市民办迅行中学 |
| 21 | 初中历史教学中运用教材图片培养学生史学思想方法的研究 | 王丽娟 | 上海市民办嘉一联合中学 |
| 22 | 基于多元智能理论的初中语文记叙文阅读教学设计研究 | 杨 芸 | 上海市民办嘉一联合中学 |
| 23 | 应用微课实现初中物理培优学习的探索与研究 | 高玉凤 | 上海民办华二初级中学 |
| 24 | 小学自然课程（四五年级）课堂教学方式改革的实践研究 | 戴小羽 | 上海市民办中芯学校 |
| 25 | 如何培养小学生具体有grit精神，永不言败的坚毅个性 | 陶玉婷 | 上海市世界外国语小学 |
| 26 | “全语言教学”理论背景下的小学英语阅读教学策略研究 | 张晓晴 | 上海嘉定区怀少学校 |
| 27 | 农村初中数学“实验几何”与“论证几何”衔接教学的研究 | 沈 利 | 上海市民办民一中学 |
| 28 | 初中版画教学的研究与实践 | 扈金娥 | 上海市民办风范中学 |
| 29 | 构建基于“学的活动”为基点的小学童话教学模式 | 王 倩 | 上海市民办永昌学校 |
| 30 | 基于高尔夫精神对学生综合素质培养策略的研究 | 于天浩 | 上海市民办永昌学校 |
| 31 | “养气”与“养技”并重式写作教学研究 _ | 戴彩妹 | 上海市松江区民办茸一中学 |
| 32 | 音乐对情绪的影响及其在教育教学中的应用 | 陈 琪 | 上海市民办交华中学 |
| 33 | 基于支架式教学理论的化学用语学习单开发 | 陈 磊 | 上海市民办明珠中学 |
| 34 | 培养“博雅气质”明珠人的德育课程设计的行动研究 | 张文漪 | 上海市民办明珠中学 |
| 35 | 民办高中培养学生“自识”能力的校本课程探究 | 周凤霞 | 上海市民办瑞虹高级中学 |
| 36 | 初中语文古诗拓展课程浅探 | 唐 轶 | 上海市民办华育中学 |
| 37 | 高中古典小说“探微识小”式阅读指导 | 刘 挺 | 上海市民办行中中学 |
| 38 | 高中语文主题阅读教学模式下“读写联动”的实践研究 | 张 超 | 上海市民办行中中学 |
| 39 | 英语课堂导入实践探讨 | 顾伟英 | 上海市民办行知二中 |
| 40 | 不良父子关系对造成“问题男生”的影响及家教指导 | 董丽霞 | 上海市民办行知二中 |
| 41 | 语文问题化学习中感性体验与理性思维相融合的实践研究 | 卞丽华 | 上海市民办行知二中 |
| 42 | 小学低年级数学数形结合五步教学法的实践探究 | 李 彬 | 上海新清华博世凯外国语学校 |
| 43 | 探索英语戏剧教学在小学课堂中的开展与实施 | 陆婧曦 | 上海外国语大学附属双语学校 |
| 44 | 网班技术在小学数学教学中的应用与优势 | 陈竹青 | 上海外国语大学附属双语学校 |
| 45 | 基于教师个性化需求的混合学习社群建设与课程创生探索
| 方继东 | 上海市徐汇区爱菊小学 |
| 46 | 初中生核心素养培育课程建设实践研究 | 谈 俊 | 上海兰田中学 |
| 47 | 小学高年级世界文化礼仪校本课程的实践和研究 | 史乐海 | 上海市民办扬波外国语小学 |
| 48 | 民办高中数学有效课堂构建的教学模式研究 | 杨 帆 | 民办上海工商外国语职业学院附属中学 |
| 49 | “小学体育兴趣化”促进学生核心价值观发展的实践研究 | 程丽燕 | 上海市民办打一外国语小学 |
| 50 | 基于课程标准的小学英语录音作业及其评价的实践研究 | 宋晓娴 | 上海市民办打一外国语小学 |
| 51 | 小学英语母语式阅读教学与评价实践研究 | 温利华 | 上海市民办复旦万科实验学校 |
| 52 | 小学语文单元设计的实践与创造 | 顾燕青 | 上海市民办福山正达外国语小学 |
| 53 | 初中数学课教学的实践研究 | 王卫军 | 上海市民办西南模范中学 |
| 54 | “创意手工”课程对提高学生创造能力的实践研究 | 冯亚静 | 松江九峰实验学校 |
| 55 | 微生物研究新视野 | 黄建花 | 松江九峰实验学校 |
| 56 | 开展高中地理学案导学促进学生自主学习的实践研究 | 杨丽萍 | 松江九峰实验学校 |
| 57 | 民办家长学校参与学校管理的实践性研究 | 浦蓉芳 | 上海金洲小学 |
| 58 | 科技类校本课程系列的建设和教学实践研究 | 张凌云 | 上海民办彭浦实验小学 |
| 59 | 小学自然学科小组合作“学习任务单”的设计与实施 | 何嘉乐 | 民办上海上外静安外国语小学 |
| 60 | 基于英语学科的人际与人机互动学习平台的实践研究 | 周云燕 | 民办上海上外静安外国语小学 |
| 61 | 小学升初中衔接过程中的学生心理调适及应对策略 | 田 英 | 上海同济大学附属存志学校 |
| 62 | 基于校情的蒲公英情智型德育评价模式的探索与实践 | 周 娴 | 上海宝山区民办杨东小学 |
| 63 | 诵读经典传承礼仪培养慧雅少年——《弟子规》教育的实践与研究 | 陈介荣 | 嘉定工业区民办娄塘小学 |
| 64 | 以美术教学为载体，培养随迁子女的自信心 | 李 玉 | 上海市唐四小学 |
| 65 | 童心语坛—“大家说”的实践与研究 | 陈爱春 | 闵行区民办华星小学 |
