近日，上海市语文特级教师、上师大附中副校长余党绪再次莅临上海明珠中学指导，与该校语文教研组、部分师生及家长畅谈阅读成长与阅读教学的心得。

余老师指出：教师自身阅读须保证一定的广度与深度，教师要在尊重教材的基础上积极改进教学方式，以促进学生思维品质的提升。会上，余老师与大家亲切互动，指导教师如何引领学生亲近经典，如何制定有序有效的学习任务来反馈阅读效果。

聆听名师面对面的指导，与会家长和学生十分投入。余老师建议家长要重视亲子阅读，多把关、多陪伴。学生则须注重读出文本精华、读出个人感悟。余老师还深入浅出向大家介绍了思辨性阅读的相关内容。会场气氛热烈，学生和家长表示收效颇多、获益匪浅。