陈小娅副部长出席六省市进城务工人员随迁子女义务教育座谈会并赴宝山考察进城务工人员随迁子女义务教育工作
作者：阳老师 点击数：16214 更新时间：2010-03-22
为更广泛征求对《国家中长期教育改革与发展规划纲要》的意见，2月28日，教育部邀请北京、上海、江苏、浙江、安徽、广东等省市教育行政部门负责人召开进城务工人员随迁子女义务教育座谈会，听取并研究进一步做好进城务工人员随迁子女义务教育工作的政策建议。陈小娅副部长出席了该座谈会并讲话。
在认真听取与会者的发言后，陈小娅肯定了六省市在推进工作中开展的切实有效的实践探索和创造的富有价值的经验举措。她强调，义务教育是国家统一实施的的所有适龄少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业，做好随迁子女在内的适龄少年的义务教育工作，是政府不可推卸的责任，因此,不仅要做好，也要保障到位，把切实保障随迁子女教育权益，作为推进教育公平、构建和谐社会的重要工作。当前，各级教育部门要主动适应城镇化进程对义务教育带来的挑战，把握人口流动性这一时代特征，进一步改革和完善教育管理。陈小娅指出，新形势下解决进城务工人员随迁子女义务教育问题，既面临城镇的容纳问题，又面临外来学生的融入问题：既要进一步完善和深化“两为主”政策，确保进城务工人员子女平等享受义务教育的权利,又要加强教育的针对性，使外来学生能较快地融入新的学习和生活。同时，面对推进义务教育均衡的新要求，需要深化义务教育体制改革。
3月1日上午，陈小娅一行考察了上海市宝山区以招收进城务工人员随迁子女为主的通河四小、民办中华小学、民办山海小学，并听取了该区的相关汇报。宝山区区委副书记、区长斯福民，副区长李原及市教委副主任尹后庆、区教育局书记张晓静、局长楼伟俊等有关人员陪同视察。
在听取了宝山区在做好随迁之女义务教育工作上所做的探索、取得的经验及遇到的问题的汇报后，陈小娅充分肯定了宝山区政府部门认真履行政府职能、在解决进城务工人员随迁子女义务教育问题上做了大量的工作。她说，宝山区因地制宜，进行创造性探索，在管理体制上大胆创新，充分利用公办学校资源，对民办学校进行有效引到，促进义务教育的公平化。她希望宝山区继续探索，保障义务教育公平化，提高教育质量，为上海、为国家的未来培养人才。
