本次督导分校长汇报、课堂观察、师生访谈、资料查阅、教师问卷等流程。督导组首先听取了由谈永法校长所作的，学校在落实和推进“基于课程标准的教学与评价”工作的有效做法、特色亮点，以及进一步推进此项工作的思考等方面的汇报。随后督导组分别对校长、教导主任和部分师生进行了访谈，并进入课堂实地观察。文汇师生的阳光自信和课堂的开放互动给督导组专家留下了深刻印象。在督导过程中，专家们仔细查阅了相关资料，还组织一年级全体任课老师进行网上问卷调查。在与校长的访谈中，督导组专家还详细了解了学校的办学基本情况，充分肯定了学校在落实和推进“基于课程标准的教学与评价”工作中，通过完善机制，顶层设计推进方案；落实责任，开放办学家校联动；创生研究，课堂延伸创新设计；拓宽渠道，举办活动整体推进等方面的有效做法，并对学校办学五年来一贯立足校本、因地制宜，克服办学困难，为随迁孩子提供优质教育服务，促进教育均衡所做的努力表示赞赏。
作为闵行区此次接受督导的24所小学中唯一的一所进城务工人员随迁子女小学，文汇学校认真总结，精心准备，圆满完成了督导任务。本次专项督导工作，是对学校落实和推进市教委“基于课程标准的教学与改进”工作的阶段评估，也增强了学校进一步做好此项工作的信心。
文：谈永法 图：蔡丽华、谈永法
