长江商报消息 本报讯（记者 郭婷婷 通讯员 向正鹏 实习生 彭杰 周兵平 ）教育部26号令颁布后，民办教育五年的过渡期也即将到期，民办教育将何去何从？昨日，全国部分独立学院院长联谊会暨2012夏季峰会在湖北工业大学工程技术学院召开。来自全国16个省、市、自治区的54所独立学院院长及相关负责人聚集武汉，就独立学院如何科学管理和健康发展展开了讨论。

“独立学院正处于一个‘尴尬’的处境。”中国民办教育协会秘书长王文源在会上表示，独立学院在回归母体大学、独立、建成一所新的公办普通高校几种选择中，依照有关规定实现“转设”，让独立学院真正独立才是此类高校发展的大方向，而且是“早转早好”。

厦门大学教育研究院教授、博士生导师别敦荣认为，如果让独立学院走向末路，就意味我国高等教育进程中一种可贵的制度探索的终结。别敦荣认为，虽然我国高等教育毛入学率近年来有所上升，但在整个适龄人群中，这个入学率的比例还不足27%，所以独立学院的发展空间还很大。