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陶西平谈民办教育面临新起点和挑战
作者：Administrator 点击数：1005 更新时间：2011-03-30
今年是我们国家教育的一个新的起点，也是我们国家民办教育的一个新的起点，因为在去年《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010—2020）（以下简称《纲要》）已经正式颁布了。现在各级政府都在努力地落实《纲要》提出的战略目标。《纲要》对民办教育的发展提供了新的机遇，在第四次全国教育工作会议以及《纲要》规定的内容当中，提出了四个重要：一个是温家宝总理在第四次全国教育工作会议上的讲话中提出，民办教育是个国教育事业的重要组成部分，这比《中华人民共和国民办教育促进法》所规定的中国民办教育是中国教育事业的组成部分就突出了“重要”两个字。第二是对于民办教育的地位和作用，《纲要》提出民办教育是教育事业发展的重要增长点，是促进教育改革的重要力量。我们的《纲要》主要就是看中国教育的改革和发展，在改革上把民办教育定为促进教育改革的重要力量，在发展上把民办教育定为教育改革的重要增长点，突出了这两个“重要”。第四个重要就是在《纲要》中明确提出了发展民办教育是各级政府的重要职责，也就是说民办教育的发展本身也是对政府政绩考核的一项重要标准。这四个“重要”实际上提供了利于民办教育的宏观环境，提供了非常好的发展机遇。
当然我们也面临着两个挑战，主要来自两个方面：一个方面是民办教育的发展环境还有待进一步实际地改善。因为宏观的提法使我们深受鼓舞，但是政策的落实，政策在不同地区的落实，都还会遇到这样那样的阻力。国家正在制定落实《纲要》民办教育的分规划，同时也在制定促进民办教育发展的意见，而且教育部在筹备召开全国民办教育工作会议。我想这些都有助于民办教育发展环境的改善。当然我们期待这样的改善能够使民办教育真正迎来一个春天。另外一个挑战就在于我们民办教育的自身建设。因为《纲要》给民办教育的存在提出了一个重要的价值取向，就是要向人民群众提供多样化的教育选择，来满足这种多样化教育选择的需求。民办教育能不能满足群众多样化教育选择的需求，实际上就是能不能够体现民办教育存在的价值，所以《纲要》实际上提出了民办教育的发展方向，那就是要办成优质的教育。《纲要》提出要办一批优质的民办学校，实际上只有优质的民办学校才有可能提供群众多样化的教育选择。优质的民办学校应该是站在教育事业发展前列的学校，应该是提高教育质量的学校，应该是适应教育市场需求的学校，也应该是遵纪守法、依规办学的学校。我想，这也是民办、教育自身要面临的挑战。我们期待着在新的一年里，我们的教育发展环境能够有更好的改善，民办教育自身的建设也能够有更大的加强。
（此文系中国民办教育协会会长陶西平在北京民办教育协会会议上的一次讲话）
